Activitat 4. Art i diferència (Primera entrada al Folio) Grup C

02.173 – Educació artística – Aula 2
Públic

Cris Papell. L’experiència de la flauta: la música com a filtre d’habilitat
L’experiència pedagògica que vull analitzar és la pràctica de l’aprenentatge obligatori de la flauta dolça com a eix vertebrador de l’assignatura de música durant l’educació de l’EGB que vaig tenir a l’escola,

Registre 4

Públic

En aquest registre he centrat l’atenció en la barrera d’entrada d’un càmping del meu entorn quotidià. A primera vista pot semblar un element banal i purament funcional, però he intentat observar-lo des d’una mirada més crítica per reconèixer-lo com un límit físic i simbòlic.

Registre 2

02.173 – Educació artística – Aula 2
Públic

Aquest registre està format per tres fotografies que simbolitzen diferents maneres d’entendre la frontera: una porta tancada, una porta oberta i una finestra. Amb aquesta sèrie he volgut explorar com ens relacionem amb la diferència i amb l’altre,

Et donem la benvinguda al teu Folio propi!

Et donem la benvinguda al teu Folio propi!

Públic

(Aquesta publicació s’ha generat automàticament i la pot veure tothom)

Hola!

si llegeixes això és que ja tens activat el teu propi Folio, el portafolis amb tecnologia WordPress on podràs publicar no només tot allò que vulguis sobre tu i els teus projectes propis sinó també les PACs i activitats de les teves assignatures al llarg dels estudis….