Entrada similar
Registre 6
Públic
En aquest registre he representat una escena quotidiana centrada en una nena situada al centre de l’espai, envoltada per altres infants que la senyalen. Tot i que no hi ha una frontera física visible, la situació mostra clarament una frontera simbòlica i emocional. La posició central de la nena no respon a una situació de protagonisme,…
Registre 4
Públic
En aquest registre he centrat l’atenció en la barrera d’entrada d’un càmping del meu entorn quotidià. A primera vista pot semblar un element banal i purament funcional, però he intentat observar-lo des d’una mirada més crítica per reconèixer-lo com un límit físic i simbòlic.…
Mapa de pràctiques culturals i artístiques
02.173 – Educació artística – Aula 2
Públic
Lliurament de l’activitat 2
…
Registre 5
Públic
En aquest registre he decidit observar i fotografiar diverses senyals de prohibició que trobo en el trajecte que faig cada dia per anar al treball.
Normalment m’hi fixo molt poc, perquè formen part del paisatge habitual, a més com jo no porto cotxe moltes no m’afecten,…
Registre 2
02.173 – Educació artística – Aula 2
Públic
Aquest registre està format per tres fotografies que simbolitzen diferents maneres d’entendre la frontera: una porta tancada, una porta oberta i una finestra. Amb aquesta sèrie he volgut explorar com ens relacionem amb la diferència i amb l’altre,…
Registre 3
02.173 – Educació artística – Aula 2
Públic
Aquest registre és una peça sonora que explora com un mateix espai pot adquirir identitats diferents segons el moment i les persones que l’habiten. L’àudio comença amb els sons d’una obra en construcció,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.